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      竹無心,塵不染

      2023-03-03 14:53:25
      竹無心,塵不染

      竹無心,塵不染

      行走在清幽的滄桑古道,隨著歷史的痕跡飄去……

      抬頭望見那片竹林,依舊是那抹青色的的回憶,歲月荏苒,唯一不變的是那寂寞的心。

      竹以脫俗的清秀,屹立了千年不變的君子之風。搖曳的葉,是淡色的超脫;挺拔的莖,是樸素的秀麗;無塵的心,卻是思念的寄托。

      竹的君子之風在于空的心中,潛藏的是宇宙中的凜然正氣。而對于愛的思念,卻蘊藏于竹梢的淡淡竹芯中,隨著風逝而飄至遠處……

      竹無心,塵不染

      行走在清幽的滄桑古道,隨著歷史的痕跡飄去……抬頭望見那片竹林,依舊是那抹青色的的回憶,歲月荏苒,唯一不變的是那寂寞的心。竹以脫俗的清秀,屹立了千年不變的君子之風。搖曳的葉,是淡色的超脫;挺拔的莖,是樸素的秀麗;無塵的心,卻是思念的寄托。竹的君子之風在于空的心中,潛藏的是宇宙中的凜然正氣。而對于愛的思念,卻蘊藏于竹梢的淡淡竹芯中,隨著風逝而飄至遠處……竹無心,塵不染,怎奈秋風起……

      一塵不染反義詞及造句

      一塵不染反義詞及造句

      一塵不染現泛指絲毫不受壞習慣,壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。下面是關于一塵不染反義詞及造句的內容,歡迎閱讀!

      一塵不染的反義詞

      糖衣炮彈:用糖衣裹著的炮彈;比喻用腐蝕、拉攏、誘惑等手段去糖衣炮彈。

      貪得無厭:厭:滿足。貪心永遠沒有滿足的'時候。貪得無厭。

      亂七八糟:形容無秩序,無條理,亂得不成樣子。亂七八糟。

      污七八糟:形容十分雜亂。污七八糟。

      欲壑難填:欲:欲望;壑:深谷。形容欲望象深谷一樣,很難填滿欲壑難填。

      一塵不染造句

      一、雨后的天空清朗明澈,一塵不染。

      二、媽媽每天忙個不停,家里的每樣家具都被她擦得一塵不染。

      三、每年春節前,爸爸媽媽都會把家里打掃得一塵不染。

      四、姐姐很勤快,總是把房間收拾得一塵不染。

      五、晴朗的天空晶瑩剔透,一塵不染。

      六、由骯臟不堪到一塵不染,屋子里的變化讓人不敢相信。

      七、雨后的天空清澈蔚藍,一塵不染。

      八、我當了二十多年的公務員,自信一直是廉潔奉公,一塵不染。

      九、不一會兒我覺得玻璃已經一塵不染了。

      十、你果然是位賢內助,家里整理得窗明幾凈,一塵不染。

      十一、他是出家人,一塵不染,怎會管你這些事?

      十二、作業本高高地堆成一摞所有的本子一塵不染試。

      十三、小女孩的心靈猶如雨后晴空般一塵不染。

      十四、靜師太果然是一塵不染的得道高人,言行蘊涵機。

      十五、這時一個小和尚來到棋局前只見他一身納衣一塵不染,面對令眾人眼花繚亂的棋局露出了迥然不同的神色。

      十六、這間屋子一塵不染,肯定有人在這里長期居住。

      十七、她已是一塵不染的人了,何必以此事去打擾她的清修?

      十八、他用手往家具上一摸,果然一塵不染,不覺滿意地笑了。

      十九、屋子里窗明幾凈,一塵不染。

      二十、小縣城一塵不染像個愛干凈的小姑娘。

      二十一、教室被同學們打掃的一塵不染。

      二十二、他為官一塵不染,所以至今仍是兩袖清風。

      二十三、客廳里安放了家具衛生間一塵不染每天都可洗個熱水澡。

      二十四、我坐下來望起了這初秋的月亮干凈、明亮一塵不染。

      二十五、他打量著這一塵不染的家具,滿意地笑了。

      二十六、環衛工人們,努力讓我們的城市一塵不染。

      二十七、我的心仿佛也被沖得一塵不染。

      二十八、王阿姨喜歡干凈,每天都要把家里打掃的一塵不染。

      二十九、雨后的青山,想淚水洗過的良心一般,一塵不染。

      三十、他當干部幾十年,始終一塵不染,兩袖清風,因而深受群眾愛戴。

      一瓣心香不染塵寫人

      花兒謝了幾度,草兒綠了幾回,圈圈年輪鐫刻著時光的記憶,泛黃的日記里,珍藏著那段難忘的時光。那段時光里,難忘的是我的苗老師。

      初見苗老師,就被她那脫俗的氣質所震撼。那天,她上身穿一件淺藍色的薄風衣,內著一件白色的緊身毛衣,下身穿一件米色緊口闊腿的九分褲,腳穿一雙白色的休閑鞋,很得體。個子不高不矮,看起來有點瘦,但不是那種單薄的瘦,瘦的好看。一頭烏黑的秀發,像靛青染過一樣,又似瀑布傾瀉而下。雙眉細細彎彎,好似用刀裁過一般。笑起來顯得很和藹。丹鳳眼,明亮且有神,和藹中略帶嚴厲,有一種不怒自威的感覺。整個人看起來好像瘦了身的“機器貓”,可好玩了。

      苗老師這位“時尚達人”,不僅善于領導服裝新潮流,給人以新潮的感覺;更令人欣喜的是她別具一格的教育方法。她很會疏導我們心理上的障礙。一次,我和同位發生了矛盾,事情的起因是我的試卷掉在了地上,我的同位把痰吐在了我的試卷上,我生氣推了他一把,他接著就換季了我,用手指甲劃上了我的下巴,我感覺很冤枉,趴在課桌上哭了起來。上課了,苗老師發現我趴在那里,走近我,詢問我。等知道事情經過后,把我們兩個喊到了教室的外面,進行調解。她先把我叫到教室的后門外,和和氣氣地對我說:“你先不要想對方的錯誤,想想自己錯在了哪里?”然后又把那個同學喊到了教室的前門外,對他嘀咕著什么。我心想,老師是不是會偏袒他。停了大約五分鐘,把我們兩個叫到了一起,神色嚴肅地對我們說:“你們陳述自己錯在了哪里,記住不要說別人的錯,只準說自己錯在了哪里。”根據老師的要求,我們各自說出了自己的過錯,等說出自己的過錯后,才發現矛盾的產生并不是單方面的,也就相互原諒了對方。原以為這事會就這樣結束,誰知道老師把我們叫回教室,她站在講臺上說:“今后,同學之間有矛盾的時候,不要只想自己有多冤,要先想想自己錯在哪?想到了自己的錯,你就會變得心胸開闊,你的格局就會變大。”她頓了頓,環視了一下教室四周,接著說:“做人要先修德,然后做學問;修德要先修性,要學會反省自己。”就這樣,我和同位的矛盾在老師幾句簡單的話語中解決了。

      苗老師很有責任心。她不是我們的班主任,但是她比我們的班主任管的還寬。這不,她發現我們班有幾個同學沉溺于手機游戲她便做起了鐵路警察。她單獨抽出了一節課,給我展開了一次關于“手機游戲的利與弊”的辯論會。辯論會上,我們相互“攻擊”,課堂氣氛搞得熱火朝天,在辯論中,我們逐漸明白了,一味沉溺于手機游戲里,不但會害人,更重要的是會害己,真是弊大于利。課堂結束的時候,老師語重心長的對大家說:“手機游戲是把雙刃劍,用好了,會利于我們的發展,用不好就會刺傷自己和他人。現在大家正處于青春萌動期,咱們要自覺抵制手機不良信息的誘惑,爭做一個利于國家,利于人民,利于社會的人。”

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“滿腔熱血育桃李,一瓣心香不染塵”。一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。盡管我們調皮搗蛋,幼稚不成熟,在您的眼里,我們都是閃閃發光的寶貝。

      竹,不普通

      竹,不普通

      竹子在竹林中處處可見,滿山的青竹都看得到。在人們眼中它的作用就是做成竹席和椅子,當你可曾想過它能成為“三寒之王”。這是因為它是具有堅強不息,不向嚴寒投降的勇士。它與臘梅相比,它沒有那么鮮艷,那么引人注目。在我眼中它是具有許多炎黃子孫應具有的品質,它一直生活在深山之中。人們一直認為它只是生命頑強能在冬天生長而已。但他們可能不知道它生存的環境條件是多么艱苦。在那里,沒有人給它澆水,他所生存所需的水都是在下雨的時候積存下來的。而且這里也沒任何人給它施肥,在這樣艱苦的環境下許多植物都會枯死。但它卻活下來,這可見它的頑強。它,不普通。有一次,我和朋友們到山上去捉鳥。我看到有一根細竹,我想把它拔起來用來打狗,我用盡渾身的力氣也沒把它拔起。我想:既然硬的不行,那我就來軟的,我用水桶從山泉那里提了一桶水往竹的根部澆。大概過了一分鐘,我使勁一?i,還是沒有用。這竹子扎實呀!從此我對它更加敬佩。這時我想到了守衛邊疆的解放軍戰士。雖然我國現以處太平時期,但他們還是在高海拔的哨所駐扎,他們每天要巡邏十幾公里。他們這么做是為了祖國和平,百姓生活,但沒有人會想到他們。他們不求名,即使在冬天也是始終如此照常工作。堅守崗位沒有人可以讓他們離開這個地方。他們的這種美好品質正如青竹一樣。許多人都認為擁有這種品質是十分艱難的。但我認為只要自己不貪心,為人盡忠盡責。那么就可以成為一個具有“竹”精神的人。

      初二:吳宏

      出淤泥而不染

      人們都說荷花出淤泥而不染。荷花是冰清玉潔的象征。朱自清曾用這幾句話形容荷花:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的荷葉。

      葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著這些白花,有婀娜地開著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。”席慕容又用這三句話來形容:“月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣。”這二位著名的散文家都用了如此妙不可言的語句來形容出淤泥而不染的荷花。

      荷花在每個人的心中,都是潔白如雪的。作家也經常用荷花來比喻人。這也是我寫《出淤泥而不染》這篇文章的原因!!!

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