寫演講的作文

寫演講的作文

尊敬的評委、親愛的觀眾們：

今天，我有幸站在這里，分享我對演講的理解和對它的熱愛。演講是一種語言藝術，它可以激發個人的潛能，提高溝通能力，促進人與人之間的交流，最終影響社會的發展。

演講激發個人潛能：我們每個人都有自己的思想和觀點，但很多時候，由于害怕或不自信，我們沒有將這些思想和觀點表達出來。而演講可以幫助我們克服這些障礙，使我們自信地從內心深處表達出來。通過演講，我們可以發現自己的優點和不足，并不斷的提高自己的能力。

演講提高溝通能力：在演講中，我們不僅要講清楚自己的觀點，還要注意聽眾的反應和意見。這樣的互動可以讓我們更好地理解別人的想法，增進相互之間的理解和信任。這也是溝通的核心。演講可以讓我們練習語言、情感、思維等多個方面的能力，從而提高我們的溝通能力。

演講促進人與人之間的交流：在現代社會，交流是非常重要的。只有大家通過交流才能了解彼此，才能合作發展。演講可以幫助我們打開話匣子，從而促進人與人之間的交流。通過演講，可以結交新朋友，學習新知識，拓展自己的交際圈。

演講影響社會的發展：演講不僅是個人的素質提升，它也可以對整個社會產生積極的影響。有時候，演講不僅僅是一種表達意見，更是一種改變現狀的力量。一些偉大的演講家通過演講，塑造了歷史進程，改變了整個社會的走向。

總結來說，演講是一種非常重要的語言藝術，它可以激發個人的潛能，提高溝通能力，促進人與人之間的交流，最終影響社會的進步發展。因此，我們應該不斷地提高自己的演講能力，用演講的力量來推動個人發展和社會的前進。

謝謝大家！

最新寫演講的作文

怎么樣才能更好地寫關于演講的作文呢?下面是小編為您推薦的作文：

【作文一】

5月16日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽。

早上我們二年級到六年級的同學便在大操場上集合，啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等著我們班的三個“娘子軍”上場。

好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎。

再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我!我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動了我，感動了臺下的觀眾，感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”里唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。

最后校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀!

在此我呼吁：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧!”

【作文二】

今天終于輪到我為班上的同學演講了，我激動地睡不著覺。早上一醒來，我馬上看手表，媽呀，六點二十分了。我緊張得一骨碌從床上跳起來，跑進爸爸媽媽的房間，得意洋洋地把《記憶高潮之時間》給爸爸媽媽演講了兩三遍。我感覺我演講得特別棒，聲音既洪亮又悅耳。我不禁暗自偷笑，我敢肯定一定能在班上演講很成功，因為我從爸媽的眼神里看出的全是滿意二字。哈哈，今天我演講的事萬事俱備，只欠東風了。七點四十六分，我急匆匆地走進教室，班上同學正在高聲早讀!我立刻放下書包，拿出課本朗讀課文，但我心里一直想著下節語文課得演講的事，心里真是又緊張又激動啊!好不容易到了語文課，只見盧老師一跨進教室第一步，鬧哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲。老師先把課本和背包放在講臺上，然后親切地對同學們說：“好，現在我們開始演講!”我的心不由得跳個不停，但是不敢怠慢，還是迅速上了講臺。我站在高高的講臺上，幾十道目光一下子集中到我身上，他們仿佛盯著的不是我，而是像盯著動物園的“四不像”。我也不知道怎么回事，剛才心情還很輕松，現在腳卻嚇得跟彈棉花似的，不住地發抖。我好不容易擠出一句：“大家好!”但又馬上回過神來，我知道這樣下去是不行的。可是更糟糕的是，我看見坐在第二桌的鍇萍，瞪大眼睛目不轉睛地看著我，我看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來。但我不敢再笑了，趕緊接著演講，可是我就是忍不住想笑，又輕聲地笑了。沒辦法，為了忍住笑，我只好降低我的聲音：“生理學家研究認定，人的大腦功能有四個記憶高潮。如果使用得當，可以較為輕松自如地學習，掌握，消化，鞏固知識……”真糟糕，短短的演講內容似乎變成了長篇小說。我好不容易才演講完，最后灰溜溜地跑下講臺。我只覺得我的心仍舊一直“撲通撲通”地跳個不停。至于同學和老師的反應可何，我一點也記不清了。下課后，林琳誠懇地對我說：“鍇珺，你演講的時候那聲音怎么忽高忽低的，真有意思!”鍇萍也說我演講的時候總是會忍不住在笑，很奇怪。我想，看來我的演講水平還是不夠高分呀，今后真得多加努力嘍!但值得安慰的是，這次演講是我最緊張的一次，以后我得再鍛煉鍛煉，學會自信!

寫演講比賽的作文

演講比賽是一種展示自己的機會，也是一種挑戰自我的方式。在比賽中，我們需要選擇一個話題，準備好演講稿件，然后站上講臺，向觀眾發表自己的意見和想法。

比賽不僅是為了取得好的成績，更重要的是鍛煉自己的能力和自信心。在演講比賽中，我們需要有充分的準備，不僅需要充實的知識儲備，還需要善于表達和溝通。演講并不是簡單的背誦，更是需要結合個人經驗和感悟，把自己的思想和情感融入演講中去。

演講比賽也是一個展現自己魅力的平臺。在演講之前，我們需要認真思考自己想要表達的內容以及如何吸引聽眾的注意力。在臺上，我們需要以自信、精神飽滿的態度，展示出自己的獨特魅力和個性。通過演講比賽的機會，我們可以拓展自己的視野，提高表達能力，學會和別人交流溝通。

雖然演講比賽中會面臨壓力和緊張，但正是這些挑戰讓我們變得更加成熟和自信。無論比賽成績如何，我們都應該以積極的態度面對。我們要不斷學習，努力提高自己的演講水平，真正發掘并展現出自己的潛能。

演講比賽，是一個不可多得的機會，不僅提高了自己的能力，也為自己的未來積累了寶貴的經驗。勇于挑戰自己，展現自己的魅力，做一個有自信、有能力的人。

寫想象作文 寫想象作文

假如我是一棵樹，我有一個夢想，我的夢想是不被人類濫砍伐，多種樹木，綠化環境；也不被“山老鼠”這些壞人偷偷地砍伐拿去賣，或被火燒成炭。我住的地方如果有原住民的話，他們會幫我反擊；如果我住的地方沒有原住民，就沒有人幫我，我就會被砍掉。

有一次，有一只狗走到我的腳邊大小便，我覺得這件事對我來說，非常非常不幸；還有一次，我看見朋友被砍，但我沒有，我很幸運沒被砍，我為朋友感到悲傷。有時候，看見人類拿著東西，向我走過來的時候，我會覺得害怕；如果是沒有拿東西的人類，我就不會害怕。希望人類不再砍樹，反而多種樹木，綠化環境，我會原諒他們；可是如果人類沒有這樣做的話，我們樹木就要大反擊了！

可是，如果人類有做到環保，不砍樹木，我們樹木就可以無憂無慮！人類一定得做好環保的工作，不然樹木們一定會給人類教訓。

演講作文

　　昨天下午，我校組織了全校師生家長聆聽了趙一搏的演講。在演講前，我覺得這只是一次普通的活動，可是，隨著演講的進行，學生落淚了，我們老師家長落淚了。我覺得他的演講是成功的，不管最后他賣不賣碟子，最起碼，他觸動了學生及家長心中那塊最柔軟的東西。他演講的內容主要是兩大塊：一是成才，二是孝道。特別是孝道，我覺得我落淚是因為我想起了我自己，我覺得我還夠孝順，但是自己從來沒有給自己的父母洗過一次腳，我想起了他講的離家出走的小女孩老板給她一碗面條她就給老板磕頭，而家長整天辛辛苦苦，她從來沒有說過謝謝，相反還用離家出走來對待，我想起了那個獨眼媽媽，她把自己的眼睛給了自己的孩子，而孩子卻嫌棄自己的媽媽是個殘疾人，我想起了那個給孩子買蝦吃的家長，孩子吃了那么多，家長吃了一個，孩子竟然要他吐出來！

　　總之，我感動，不感動能叫人嗎？我決定今天，對！就是今天，我要家走給年邁的父母洗一次腳！

演講作文

　　時間一分一秒的流逝著，我的心情猶如暴風雨的大海中掀起的一卷卷海浪，久久不能停息。終于，下課的鈴聲響了起來，才發現，手中的演講稿已經濕了一大片，并且都已快不成形了。潘姐（潘老師）這時走了進來，急促的對我們說：“快、快、快外面去排隊，去報告聽聽演講！”說完，我們一溜煙地跑到外面，以最快的速度排好了隊，走向報告廳―那個即將要見證我成長的舞臺！

　　石老師已經站在了臺上，他用ppt的形式列出了一份演講名單，在它的第一張，用幾個大字寫著：108班胡夢瑩朝花夕拾，憶童年。

　　是老師站在臺上講著比賽前的須知，而我正在下面用最快的速度小聲地讀了一遍演講稿，心中卻期待這石老師能夠再多講一會兒，腦海中還呈現著來報告廳時潘姐對我講的話，至于有沒有正真的讀進去，我也不是很關心，這也許是過度緊張時產生的“三心二意”吧，不，是“一心三意”！最后我閉上了眼睛，讓心平靜了一會兒，讓腦子休息了一會兒，讓嘴巴暫停了一會兒！

　　“嘩啦啦啦啦……”的掌聲響了起來，我明白挑戰的時刻到了，我果斷的站了起來，昂首闊步地上了臺，拿起了話筒，深呼吸了一次，之后傳出了一個個優美的中國漢字：“童年是一朵朵浪花，最耀眼的是那朵純潔，童年似……”我完全陶醉在了其中，有幾次甚至都閉上了眼睛，當講到一半時，不如說是背到一半時，我突然忘記了下一句是什么，我原以為我會很緊張，沒想到我只是很淡定的停了幾秒，看了看稿子又看了看觀眾，繼續講了起來，這樣的事情又重復了兩次，我已深知演講不是十分成功了，待到講完，匆匆道謝，趕緊跑回了座位，心情又像那海浪，久久不能停息……在這樣的心情中，我聽完了演講，實際上根本沒有聽進去什么，只知道別人在笑了，那我也就笑了，別人嚴肅了，那我也就嚴肅了，若到演講后問我印象最深的是誰，那我百分之九十是回答不出來的。這樣子說來還真是挺對不起那些演講的同學的。

　　勝負在我心中已經都是浮云了，我重視的只是這次得到了這么好的一次鍛煉的機會！

演講作文

　　我最怕的就是演講，因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

　　“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機會哦！”學校的大隊輔導員又開始交待任務了。

　　“我，我……好吧。”我只能無奈的答應了。

　　“這次的主題是‘誠實守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目，就算我準備的再好，同學們也一定不會聽的！哎，為什么我當初接受了這個任務！

　　放學了，我立即跑回家準備演講稿。反正沒人聽得，我就寫爛點！亂編幾個故事，隨便寫幾個道理就ok了！我又怕自己背不下來，在主席臺上說不出來而弄成冷場，全場的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……

　　第二天是開晨會的時候了，是我展現“背功”的時機。 “下面有請五（2）班的斯楊同學為我們演講‘誠實守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說。啊，我要上場了，我的冷汗直流，真想下一場大雨，雷、風、雨什么自然災害都來，然后我們同學都回教室，我也就不用演講了。

　　“有個人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒關系，現場編詞！“他很愛騙人，所以就有個大鼻子。”這時全場議論紛紛。“是啊，誠信恨重要。”我轉移了話題，大家又開始安靜下來。

　　我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。

　　老師，我真想對你說，以后我堅決不同意參加演講！